День народження числа Пі

День народження є улюбленим святом кожної людини. Це особливий день. Від цього часу починається відлік віку цієї особи. Виявляється день народження притаманне не тільки людям, а й числам. Таким є славнозвісне число Пі, день народження якого припадає на 14 березня.

Учні 6 класу долучилися до святкування Міжнародного дня числа Пі і в цей день презентували свою роботу над проектом "День народження числа Пі". В кінці свята діти смакували смачним пирогом з цифрами числа, який приготувала до свята Яхван Уляна разом зі своєю мамою. Діти розповіли різні цікаві факти про знамените число, про засновника свята, фізика із Сан-Франциско Ларрі Шоу, про рекорди із запам'ятання цифр числа. Це таємниче число хвилює людство вже понад 4000 років і спонукає вчених до дослідження ще більшої кількості цифр після коми та відкриття його нових властивостей.

 18 березня учні школи взяли участь у Міжнародному математичному конкурсі "Кенгуру".

Математичний квест

 Учні 6 класу взяли участь у квесті "Фантастичне число світової науки" до міжнародного числа Пі.

Математичний квест

 11 березня учні школи взяли участь у квесті "Творчість Т.Г.Шевченка мовою математики".

Кенгуру

У зв’язку з оголошеним всеукраїнським карантином до 03 квітня 2020 року проведення

Міжнародного етапу конкурсу «Кенгуру» переноситься на перший тиждень навчання після карантину.

Конкурс можна провести в будь-який зручний для навчального закладу день з 06.04 по 10.04.

Офіційний день – 9 квітня. 

Здоров’я та успіхів.

Оргкомітет конкурсу

 апп

Анкета для учнів

Семінар вчителів математики, інформатики та астрономії

16 березня на базі Стегниківської філії НВК «Лозівська ЗОШ І-ІІІ ст.-ДНЗ» відбувся семінар-тренінг для вчителів математики, фізики та астрономії Байковецької ОТГ на тему «Використання інтерактивних методів навчання та інтерактивних технологій на уроках математики, фізики та астрономії».

Методист з навчальних дисциплін Носко Остап Олексійович розкрив сутність інтерактивних методів навчання. Він відмітив, що під час інтерактивного навчання учень стає не об’єктом, а суб’єктом навчання, він відчуває себе активним учасником подій і власної освіти та розвитку. Це забезпечує внутрішню мотивацію навчання, що сприяє його ефективності. Адже науково-технічний прогрес України залежить від якості знань з математики і фізики. Поліпшення підготовки майбутніх спеціалістів сучасного виробництва неможливе без високого рівня знань з предметів природничого циклу.

Вчитель математики Скоробогата Оксана Георгіївна підготувала цікаву презентацію, в якій показала, як в рамках інтерактивних технологій можна використовуватися різні підходи, нові методи, методичні прийоми та форми організації проведення занять.

Вчителька відзначила, що сучасні учні дуже швидко сприймають ідеї інформаційного суспільства, тому зараз працювати з учнями так, як ми це робили 10-20 років тому, вже не виходить. Традиційна структура уроків ВИВЧЕННЯ - ЗАСВОЄННЯ - ФОРМУВАННЯ - СИСТЕМАТИЗАЦІЯ – КОНТРОЛЬ стає все менш ефективною.

Часто буває так, що учням не цікаво те, що робить вчитель на уроці, вони не працюють чи навіть не чують вчителя, тому треба змінювати роль вчителя та учня в навчальному процесі, впроваджувати методики креативного навчання, які б відповідали сучасним реаліям освітнього процесу.

Керівник міжшкільного методоб’єднання вчителів математики, фізики та астрономії, вчитель-методист Шемеля М.А. навів приклади використання індивідуальних, парних, колективних та фронтальних інтерактивних технологіїй навчання на уроках фізики та астрономії.

Учитель математики Дубовецької філії НВК «Лозівська ЗОШ І-ІІІ ст.-ДНЗ» Ільків Г.Р. поділилися власними напрацюваннями щодо використання електронного фото-сервісу Pinterest для формування в учнів мотивації до плідної та результативної діяльності на уроках математики і фізики.

В процесі роботи семінару відбувся обмін думками із проблеми використання інтерактивних методів та технологій, узагальнено чимало цікавих ідей, визначено ефективні шляхи вдосконалення інтерактивного навчання, яке створює ситуацію успіху для кожного учня, сприяє розвитку його компетентності, що і є сьогодні основним завданням школи.

Тиждень математики

З 12 по 16 березня у школі відбувся тиждень математики, який організувала і провела вчитель математики Скоробогата Оксана Георгіївна.

Учні 5-7 класів взяли участь у конкурсі "Кенгуру", "Олімпісі".

У конкурсі веселих математиків змагалися дві команди: хлопців та дівчат. Перемогу здобула команда хлопців.

14 березня учні взяли участь у "Святі числа ПІ", присвяченому міжнародному дню числа Пі.

Кенгуру

Реєстрацію на Міжнародний етап конкурсу «Кенгуру» продовжено до 17 лютого 2018 року. 

День Соборності України

https://www.youtube.com/watch?v=NmSQ8BtbgM4#action=share

https://www.youtube.com/watch?v=j6z9BD3sSRw

https://www.youtube.com/watch?v=10B9Ep2wsjo

x

Конкурс "Замість ялинки - зимовий букет"

Андріївські Вечорниці

15 грудня у школі відбулися Андріївські вечорниці.

День Захисника України

https://drive.google.com/file/d/1WQvC8k73DH1Rj5xmVIzReV6vubWKaWed/view?usp=sharing

10-й Інтернет-марафон
“Інноваційні технології та методики освіти”

Тиждень математики

Тиждень математики

З 13.03 по 17.03.2017 р. у Стегниківській ЗОШ відбувся тиждень математики.

У понеділок відбувся конкурс «Найкращий зошит з математики», у якому перемогла учениця 8 класу Чорна Катерина, ІІ місце – Канас Людмила(6 клас), ІІІ місце – Руда Вікторія(5 клас).

У вівторок відбулося «Свято числа π», як підсумок роботи над дослідно-пошуковим проектом з математики, інтегрованим з історією, інформатикою, фізикою, мистецтвом, англійською мовою «Число π число гармонії чи хаосу», у якому взяли учні 5-9 класів, які по класах були поділені на групи: практики(5 клас), аналітики(6 клас), журналісти (8 клас), історики(7 і 9 класи) та дослідники(Банніков Т., Чирський С., Маглевич М.).

Найактивнішу участь у проекті взяли учні: Ховрат Н., Руда В., Гардашевський Ж., Чорний Д., Канас Л., Продан А., Іванчук П., Барабаш Т., Банніков Т., Чорна К.,Кривенька І., Руда В., Чирський С., Маглевич М.

У середу відбувся конкурс «Олімпіс», у якому взяли учні 6 класу та година цікавої математики – змагання між учнями 5 і 6 класу по розв’язуванню логічних завдань.

 Перемогли учні 6 класу.

Активними були Чорний Д., Іванчук П., Пастернак І., Руда В..

     У четвер відбувся конкурс «Кенгуру», у якому взяли участь учні 5-8 класів.

Учні 8 і 9 класу змагалися у математичній грі «Математична карусель».

Перемогли учні 9 класу. Активними учасниками змагання були Чирський С., Маглевич М.,

Чорна К..

У п’ятницю відбувся усний журнал «Микола Андрійович Чайковський – видатний український математик» до 130 річниці від дня народження, який підготували учні 8 класу

та учні 9 класу розповіли про видатних математиків України.